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Data
12 maio 2021 - 13 maio 2021
Local
Online / live stream

ENQUADRAMENTO

A forma como lideramos as nossas equipas na área da segurança e saúde no trabalho pode determinar até que ponto o nosso local de trabalho é verdadeiramente seguro. Neste sentido, o compromisso com a Segurança nas organizações em vez de ser uma prioridade, deverá ser um valor que determina a tomada de decisão em todos os momentos e a todos os níveis.

OBJETIVO

Sensibilizar e habilitar para os aspetos determinantes para a operacionalização da Liderança em Segurança.

PROGRAMA

  1. Liderar para salvar vidas;
  2. Ambiente para a Liderança;
  3. Elementos de uma cultura de Segurança;
  4. Aspetos determinantes para a Liderança;
  5. Características da Liderança efetiva em Segurança;
  6. O controlo do risco e a Liderança;
  7. Atitude comunicacional e diálogos de Segurança;
  8. Eu – futuro Líder de Segurança.

PÚBLICO-ALVO

  • Técnicos superiores e técnicos de SST
  • Responsáveis e Delegados de Segurança
  • Responsáveis na área da manutenção
  • Técnicos interessados em desenvolver investigações de avarias e acidentes

FORMADOR

Carlos Dias Ferreira

Engenheiro Mecânico e Engenheiro de Segurança com pós-graduação e mestrado em SHST, especializado em ATEX, segurança contra incêndios, análise de riscos e investigador de acidentes do tipo incêndio e explosões industriais. O formador é ainda investigador nas metodologias ATEX e vogal técnico da CT 183 – Diretiva ATEX.

HORÁRIO
09h30 – 13h00
 

"O enfoque nos fatores importantes para a Liderança em Segurança." Hernâni Antunes, Air Liquide

"Exposição do formador." Betty Abreu, Fico Cables

"A introspeção resultante e motivação para progredir." Hélder Galo, Tratolixo

"Dinâmica do formador e os conhecimentos transmitidos." Patrícia Cardoso, New Finerge

 

No dia 18 de Outubro, a COGEN Portugal realizou um curso sobre "Liderança em Segurança", com o objetivo de sensibilizar os participantes para a importância dos aspetos determinantes para a operacionalização da Liderança em Segurança.
O conhecimento na área por parte do formador, a sua clara capacidade de exposição e a disponibilidade para tirar dúvidas, foram alguns dos aspetos que determinaram o sucesso desta formação que, numa escala de 1 a 4, reuniu uma média global de 3.9.